१शब्द र अर्थबिच जोडा मिलाउनुहोस्: चपरी, दुवाली, भाकल, घोषणापत्र, दन्त्यकथा ।उत्तर देखाउनुहोस्

२आकस्मिक आपत्विपत्, छरछिमेकी र चाडबाडबारे लेखिएको अनुच्छेदबाट युग्म शब्द पहिचान गरी लेख्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

३छिटोछरितो, हाँसखेल, गाह्रोसाह्रो, पानीपधेँरो, नुहाइधुवाइ, सफासुग्घर, साथीसङ्गी, कुराकानी, हित्तचित्त, सोचविचार प्रयोग गरी एउटा अनुच्छेद लेख्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

४कनिका, मेलापात, कोदालो, अगेनो, भकारो, अनौ, जाँतो, गोठ शब्दलाई वाक्यमा प्रयोग गर्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

५आङ, अङ्गुर, पिठिउँ, गुनासो, अर्जाप्नु, उब्जाउ, अन्दाज शब्दको शुद्ध उच्चारण गर्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

६'गाउँमाथि एउटा कविता' लाई गति, यति मिलाई लयवाचन गर्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

७कविताबाट तीन जोडी अन्त्यानुप्रास मिलेका शब्द पहिचान गरी भन्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

८कविताको सबैभन्दा छोटो पङ्क्ति कति शब्दले बनेको छ, भन्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

९कवितामा 'सगरमाथालाई काँधमा बोकेर उभिएको' भन्ने सन्दर्भअघि र पछि कुन कुन प्रसङ्ग आएका छन् ?उत्तर देखाउनुहोस्

१०'दन्त्यकथा .... यिनीहरूलाई' यो कथनभन्दा अगाडिको सन्दर्भ के हो ?उत्तर देखाउनुहोस्

११व्याकरणिक पदक्रममा रूपान्तरण गर्नुहोस्: 'फेरि कुन देशको कल्पना गरेर छापिरहनुभएको छ तपाईं'उत्तर देखाउनुहोस्

१२व्याकरणिक पदक्रममा रूपान्तरण गर्नुहोस्: 'विज्ञानको पनि बेग्लै ढङ्ग छ गाउँमा'उत्तर देखाउनुहोस्

१३व्याकरणिक पदक्रममा रूपान्तरण गर्नुहोस्: 'न चुनावले रोक्छ यसलाई'उत्तर देखाउनुहोस्

१४व्याकरणिक पदक्रममा रूपान्तरण गर्नुहोस्: 'एउटै इनार छ सम्पूर्ण गाउँमा'उत्तर देखाउनुहोस्

१५व्याकरणिक पदक्रममा रूपान्तरण गर्नुहोस्: 'निस्कन तयार छे जो कुनै पनि आमा'उत्तर देखाउनुहोस्

१६व्याकरणिक पदक्रममा रूपान्तरण गर्नुहोस्: 'सिँगान पुछ्ने कागजभन्दा बढी कामयाब हुन सक्तैन यो यिनीहरूलाई'उत्तर देखाउनुहोस्

१७व्याकरणिक पदक्रममा रूपान्तरण गर्नुहोस्: 'दन्त्यकथाकै सिलसिला जोड्नुभन्दा बढी केही अर्थ छैन यसको पनि यिनीहरूलाई'उत्तर देखाउनुहोस्

१८'छिमेकी अगेनाबाट आगो ओसारेर सुरु हुने यहाँको दिन' देखि 'दिनभरि हतारिरहन्छ' सम्मको कवितांशका आधारमा भन्नुहोस्: गाउँका मानिसले कस्तो पेसा व्यवसाय अपनाएका छन् ?उत्तर देखाउनुहोस्

१९त्यही कवितांशमा केटाकेटी र तन्नेरीले के के काम गर्ने उल्लेख छ ?उत्तर देखाउनुहोस्

२०'गाउँमाथि एउटा कविता' ले समेटेको मुख्य विषयवस्तु के हो ?उत्तर देखाउनुहोस्

२१यस कविताले नेपाली समाजमा कस्तो सन्देश प्रवाह गर्न खोजेको छ, चर्चा गर्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

२२कविताले सम्पादकलाई कसरी सचेत गराएको छ ?उत्तर देखाउनुहोस्

२३कवितामा व्यक्त भएको मूलभाव लेख्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

२४व्याख्या गर्नुहोस्: 'तपाईंले गर्व गर्ने सगरमाथालाई काँधमा बोकेर उभिएको यो गाउँ !'उत्तर देखाउनुहोस्

२५व्याख्या गर्नुहोस्: 'जहाँको चपरी त्यहीँको दुवाली मरेर के लानु छ ...।'उत्तर देखाउनुहोस्

२६'गाउँमाथि एउटा कविता' का आधारमा ग्रामीण परिवेशबारे साथीबिच छलफल गरी निष्कर्ष लेख्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

२७'गाउँमाथि एउटा कविता' को आधार लिई गाउँघरको जीवनस्तर माथि उठाउन कसरी सम्भव होला, कल्पना गरी लेख्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

२८आगामी पाँच वर्षपछि तपाईंको गाउँ वा टोलमा के के परिवर्तन आउलान्, अनुमान गरी लेख्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

२९सदाचारसम्बन्धी अनुच्छेदका आधारमा: सदाचारलाई किन परम धर्म भनिएको हो ?उत्तर देखाउनुहोस्

३०सदाचारका नियमको सूची बनाउनुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

३१सदाचारका लागि शरीर र कस्तो हुनुपर्छ ?उत्तर देखाउनुहोस्

३२विद्यार्थीका पञ्च लक्षण के के हुन् ?उत्तर देखाउनुहोस्

३३'हरेक धर्मले शुद्ध आचार वा सदाचारलाई परम धर्म मानेको पाइन्छ ।' यो वाक्यलाई आलङ्कारिक पदक्रममा बदल्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

३४'यसको आशय विद्यार्थीले पढाइमा एकचित्त भएर पढ्नु नै उसको असल लक्षण हो ।' यो वाक्यलाई दुईओटा वाक्यमा टुक्र्याउनुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

३५सदाचारसम्बन्धी अनुच्छेदबाट पञ्चम वर्ण प्रयोग भएका दुईओटा शब्द लेख्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

३६तराईमा मनाइने छठ पर्वले जातीय समन्वय र सद्भावको सन्देश दिन्छ । विभिन्न जातजातिका मानिस सहभागी भई कुनै चाडपर्व मनाएको सद्भावपूर्ण कुराकानीको नमुना अभिनयसहित प्रस्तुत गर्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

३७यस अनुच्छेदबाट व्याकरणिक र आलङ्कारिक पदक्रम भएका वाक्य छुट्याएर लेख्नुहोस्: 'काला बादलले नपाएको दुख पाउने गरी फस्यो रने नराम्रोसँग । श्रीमतीले ढिकीच्याउँको कुरा नभनेको भए पनि हुन्थ्यो । रने नरिसाएको भए पनि हुन्थ्यो । रनेले ढिकीच्याउँ किरालाई नमारेको भए पनि हुन्थ्यो । नखाएको विष लाग्यो धनेका जिन्दगीमा । कोही पनि नपरोस् यस्तो परिबन्दमा बरै !'उत्तर देखाउनुहोस्

३८यस अनुच्छेदलाई आलङ्कारिक पदक्रममा बदल्नुहोस्: 'बालक परेवाको हुलनिर पुग्यो । सेता परेवा भुर्र उडे । बालक पनि सेता परेवासँग भुर्र उड्न खोज्यो । परेवा परको रुखमा गएर बसे । बालकले परेवालाई हेऱ्यो । परेवा माकुरघुर गरी कराए । परेवाले बालकलाई बाइ बाइ भने होलान् । बालकले हात उठाएर परेवालाई बोलाएको इसारा गऱ्यो । परेवाले भोलि आउँला है भने ।'उत्तर देखाउनुहोस्

३९'गाउँमाथि एउटा कविता' बाट कुनै तीनओटा आलङ्कारिक पदक्रमका वाक्य टिपी तिनलाई व्याकरणिक पदक्रममा रूपान्तरण गर्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

४०ङ, ञ, ण, न, म जस्ता पञ्चम वर्ण र शिरबिन्दु प्रयोग भएका चार चारओटा शब्द लेख्नुहोस् र तिनको शुद्ध उच्चारण गर्नुहोस्: क, ख, ग, घ अघि ङ (मङ्गल), च, छ, ज, झ अघि ञ (व्यञ्जन), ट, ठ, ड, ढ अघि ण (पण्डित), त, थ, द, ध अघि न (सन्तोष), प, फ, ब, भ अघि म (स्तम्भ), य, र, ल, व, श, ष, स, ह अघि शिरबिन्दु (संरक्षण) ।उत्तर देखाउनुहोस्

४१'गाउँमाथि एउटा कविता' बाट पञ्चम वर्ण प्रयोग भएका शब्द टिपोट गर्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

४२शिरबिन्दु र पञ्चम वर्ण ठिक ठाउँमा राखी शुद्ध गरी पुनर्लेखन गर्नुहोस्: 'पंकज, शंकर, संजय, संचित, कंटकनाथ, पंडित, संतोष, पंफा खेलकुद प्रतियोगिताबारे छलफल गर्दै थिए । त्यसै बेला सम्योग, सम्रचना, सम्लग्न, सम्शय, सम्हिता आए । उनीहरूले सम्वाद गर्न थाले ।'उत्तर देखाउनुहोस्

४३'मानव' शीर्षकमा एउटा कविता रचना गर्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

४४पुस्तकालयबाट एउटा बाल कविता खोजी त्यसको मूलभाव कक्षामा प्रस्तुत गर्नुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

४५'आङमा घाम लाग्ने नलाग्ने कुराको ठेगान, बारीको उब्जाउ हेरेर यकिन गर्न सकिन्छ' भन्ने पङ्क्तिको अर्थ के हो ?उत्तर देखाउनुहोस्

४६कवितामा गाउँलाई मान्छेजस्तै बनाएर देखाइएका कुनै तीन उदाहरण दिनुहोस् ।उत्तर देखाउनुहोस्

४७कवितामा गाउँमा रहेका अन्धविश्वास देखाउने कुन कुन प्रसङ्ग आएका छन् ?उत्तर देखाउनुहोस्

४८कवितामा आएका ध्वनि बुझाउने शब्द कुन कुन हुन् र तिनले कसरी कवितालाई प्रभावकारी बनाएका छन् ?उत्तर देखाउनुहोस्