१दिइएका शब्द र तिनका अर्थका बिच जोडा मिलाउनुहोस् : आलोकित, साधना, सौभाग्य, प्राक्कल्पना, प्रतिपादन, चालक ।
२माइकल फेराडेले पाएका सम्मान र सदस्यता बताउने अनुच्छेदबाट आगन्तुक शब्द पहिचान गरी लेख्नुहोस् ।
३दिइएका शब्दलाई अर्थ खुल्ने गरी वाक्यमा प्रयोग गर्नुहोस् : ल्यापटप, मेडल, जेनेरेटर, मिक्स्चर, एकेडेमी, इन्स्टिच्युट ।
४दिइएका शब्दको शुद्ध उच्चारण कसरी गरिन्छ : भौंतारिनु, रहस्य, एक्कासि, सङ्घर्ष, जिज्ञासा, अङ्कुरण, तीक्ष्ण, विज्ञान ?
५माइकल फेराडेको बाल्यकालसम्बन्धी वर्णन कुन अनुच्छेदमा छ ?
६माइकल फेराडेले इलेक्ट्रिक जेनेरेटर आविष्कार गरेको प्रसङ्ग कुन अनुच्छेदमा छ ?
७जीवनीको सबैभन्दा लामो अनुच्छेद कुन हो ?
८माइकल फेराडेले जीवनको उत्तरार्धमा भोगेको अवस्था बताउने अनुच्छेदको लामो वाक्य टिप्नुहोस् ।
९माइकल फेराडे कस्तो परिवारमा जन्मेका थिए ?
१०माइकल फेराडेको बाल्यकाल कसरी बित्यो ?
११माइकल फेराडेले जीवनमा कसरी प्रेरणा प्राप्त गरे ?
१२माइकल फेराडेको जीवनीबाट के सन्देश पाइन्छ ?
१३दिइएका आगन्तुक शब्दको अर्थ पहिचान गर्नुहोस् : ल्यापटप, मोबाइल, सेप्टेम्बर, बुकलेट, जेनेरेटर, मोटर, मिक्स्चर, मेडल ।
१४दिइएका मितिमा माइकल फेराडेको जीवनमा कुन कुन घटना भएका थिए : सन् १७९१, सन् १८२०, सन् १८३१, सन् १८३३, सन् १८३२, सन् १८६७ ?
१५माइकल फेराडेका वैज्ञानिक आविष्कारलाई कति समूहमा वर्गीकरण गरिएको छ ?
१६माइकल फेराडेका मुख्य सिद्धान्त के के हुन्, लेख्नुहोस् ।
१७हामीले प्रयोग गर्ने फेराडेको सिद्धान्तमा आधारित कुनै तीन उपकरणको नाम लेख्नुहोस् ।
१८माइकल फेराडेका आविष्कारका सिद्धान्तको मुख्य आधार के हो ?
१९माइकल फेराडे कस्तो स्वभावका थिए ?
२०माइकल फेराडेले आफ्नो पढाइलाई कसरी निरन्तरता दिए ?
२१व्याख्या गर्नुहोस् : एउटा गरिब र विपन्न परिवारको व्यक्ति पनि आफ्नो अठोट र लगाव भयो भने जस्तोसुकै लक्ष्यमा पुग्न सम्भव हुँदो रहेछ ।
२२माइकल फेराडेले जीवनमा सफलता प्राप्त गरेका मुख्य मुख्य घटना वर्णन गर्नुहोस् ।
२३जीवनीको चौथो अनुच्छेदबाट मुख्य मुख्य चारओटा बुँदा टिपी सारांश लेख्नुहोस् ।
२४व्यक्तिगत विवरणमा समावेश हुने विषयवस्तु समेटिने गरी आफ्नो व्यक्तिगत विवरण तयार पार्नुहोस् ।
२५तनाव भनेको के हो ?
२६तनाव उत्पन्न हुनाका कारण के के हुन् ?
२७तनाव व्यवस्थापनमा कस्ता रणनीति अपनाउन सकिन्छ ?
२८तनाव कम गर्न अपनाउनुपर्ने उपाय लेख्नुहोस् ।
२९तनावसम्बन्धी अनुच्छेदबाट कुनै दुईओटा संयुक्त वाक्य पहिचान गर्नुहोस् ।
३०तनावले व्यक्तिको दैनिक काममा समेत असर पर्न सक्छ । यो वाक्यलाई मिश्र वाक्यमा परिवर्तन गर्नुहोस् ।
३१तनाव व्यवस्थापनका लागि समर्पण, सङ्घर्ष, सम्झौता जस्ता रणनीति अपनाउन सकिन्छ । यो वाक्यलाई पदवियोग गरी लेख्नुहोस् ।
३२मानसिक र गतिविधि शब्दलाई उच्चारणअनुसार लेख्नुहोस् ।
३३कर्मशीलताले नै मानिसको जीवन चम्कन्छ भन्ने कुराको व्याख्या गर्नुहोस् ।
३४रमाको प्रसङ्ग भएको अनुच्छेदमा रहेका सरल, संयुक्त र मिश्र वाक्य छुट्याउनुहोस् ।
३५उसलाई सर्पले टोक्यो । उसले उपचार गऱ्यो । यी वाक्यलाई मिश्र वाक्यमा परिवर्तन गर्नुहोस् ।
३६सुमित्रा बजार गइन् र स्वागत मिश्रलाई भेटिन् । यो वाक्यलाई सरल वाक्यमा परिवर्तन गर्नुहोस् ।
३७लाक्पा शेर्पा रेडियो किन्छन् । उनी घर जान्छन् । यी वाक्यलाई संयुक्त वाक्यमा परिवर्तन गर्नुहोस् ।
३८जुन देश विकसित हुन्छ त्यो देशका जनता खुसी हुन्छन् । यो वाक्यलाई सरल वाक्यमा परिवर्तन गर्नुहोस् ।
३९आकाश गड्याङगुडुङ गर्छ अनि मुसलधारे पानी पर्छ । यो वाक्यलाई मिश्र वाक्यमा परिवर्तन गर्नुहोस् ।
४०जसले परिश्रम गर्छ उसले सफलता पाउँछ । यो वाक्यलाई सरल वाक्यमा परिवर्तन गर्नुहोस् ।
४१जीवनीको दोस्रो अनुच्छेदमा प्रयोग भएका सरल र संयुक्त वाक्य टिपोट गर्नुहोस् ।
४२संयुक्त र मिश्र वाक्यको प्रयोग गरी व्यावहारिक शिक्षाका बारेमा एउटा अनुच्छेद रचना गर्नुहोस् ।
४३उमानाथ र हरिको प्रसङ्गमा रातो रङ लगाइएका शब्दलाई पदवियोग गरी लेख्नुहोस् ।
४४माइकल फेराडेको उत्तरार्धसम्बन्धी अनुच्छेदलाई पदयोग र पदवियोग मिलाई पुनर्लेखन गर्नुहोस् ।
४५दिइएका बुँदाका आधारमा फ्लोरेन्स नाइटिङ्गेलको छोटो जीवनी तयार पार्नुहोस् ।
४६एक जना विश्व प्रसिद्ध खेलाडीको जीवनी तयार पार्दा कुन कुन बुँदा समेट्नुपर्छ ?
४७ओस्टेडको आविष्कारले फेराडेलाई कसरी सघायो ?
४८फेराडेले आफ्नो प्रयोगमा पटक पटक असफल हुँदा पनि के गरे र अन्त्यमा के थाहा पाए ?
४९जिल्दा हाल्ने कामले फेराडेको जीवनमा के भूमिका खेल्यो ?
५०फेराडेले डेवीलाई ३०० पेजको पुस्तक किन बुझाए र त्यसको के परिणाम आयो ?
५१जीवनी र व्यक्तिगत विवरणबिचको फरक लेख्नुहोस् ।