एकाइ ५८ · सूचना प्रविधि

सूचना प्रविधि

सामाजिक अध्ययनविषय
१३ minअनुमानित समय
यो पाठको मुख्य कुरा

यस पाठमा धेरै साधनका नाम आउँछन्, जस्तै रेडियो, टेलिभिजन, कम्प्युटर, मोबाइल फोन, इन्टरनेट र सामाजिक सञ्जाल। यति नाम देख्दा घोक्न गारो लाग्छ।

तर एउटा सजिलो तरिका छ। पाठले नै भन्छ, सूचना तथा सञ्चार प्रविधिअन्तर्गत विद्युतीय माध्यमबाट सूचनाहरूको सिर्जना गर्ने, भण्डारन गर्ने र पुनः प्राप्त गर्ने कार्य गर्न सकिन्छ। यसबाट सूचनाको व्यवस्थापन गर्ने तथा एक ठाउँबाट अर्को ठाउँमा सूचना पठाउने कार्य पनि गरिन्छ।

यीलाई चार क्रियामा राख्नुहोस्, सिर्जना, भण्डारन, पुनः प्राप्ति र पठाउने।

अब जुनसुकै साधन लिनुहोस्, त्यसले यीमध्ये कुनै न कुनै काम गर्छ। डिजिटल क्यामेराले सिर्जना गर्छ। कम्प्युटरले भण्डारन गर्छ। इन्टरनेटले पुनः प्राप्ति र पठाउने दुवै काम गर्छ।

यसैले सम्झनुहोस्, साधन फेरिन्छन्, तर काम फेरिँदैन। रेडियो पुरानो साधन हो र आजका एप नयाँ छन्, तर दुवैले यिनै चार काममध्ये कुनै गर्छन्।

सूचना प्रविधि भनेको के?

विद्युतीय माध्यमबाट सूचनाहरूको सिर्जना गर्ने, भण्डारन गर्ने र पुनः प्राप्त गर्ने तथा एक ठाउँबाट अर्को ठाउँमा सूचना पठाउने कार्य गर्ने प्रविधि नै सूचना तथा सञ्चार प्रविधि हो।

मोबाइल फोन चलाउन, अनलाइन खबर पढ्न र अनलाइन कक्षामा सहभागी हुन तपाईंलाई सूचना प्रविधिका विभिन्न साधनको आवश्यकता पर्छ। सूचना र प्रविधिले मानिसको जीवनमा महत्त्वपूर्ण भूमिका निर्वाह गरेको हुन्छ र यसबाट संसारका धेरै देशहरूको विकासमा सहयोग पुगेको छ।

सूचना प्रविधिभित्र के के पर्छन्?

किसिमसाधन
परम्परागत विद्युतीय साधनरेडियो, टेलिभिजन, भिडियो
कम्प्युटर र उपकरणकम्प्युटर, डिजिटल क्यामेरा, मोबाइल फोन
सञ्जाल र प्रणालीभूउपग्रह प्रणाली, इमेल, इन्टरनेट
अनलाइन उपयोगअनलाइन बैठक, भर्चुअल कक्षा
चार क्रिया, चार साधन

माथिका साधनलाई चार क्रियासँग मिलाएर हेर्नुहोस्, अनि सम्झन सजिलो हुन्छ।

क्रियाअर्थउदाहरण
सिर्जनानयाँ सूचना बनाउनेडिजिटल क्यामेराले फोटो खिच्नु, कम्प्युटरमा लेख तयार गर्नु
भण्डारनसूचना जम्मा गरेर राख्नेकम्प्युटर वा मोबाइलमा फाइल सुरक्षित राख्नु
पुनः प्राप्तिराखिएको सूचना फेरि निकाल्नेपुरानो फाइल खोलेर हेर्नु, इन्टरनेटमा खोजी गर्नु
पठाउनेएक ठाउँबाट अर्को ठाउँ सूचना पुर्‍याउनेइमेल पठाउनु, भिडियो कल गर्नु, अनलाइन कक्षा चलाउनु

इन्टरनेटले के गर्छ?

इन्टरनेट सेवाले संसारका विभिन्न ठाउँ र व्यक्तिलाई जोड्छ। यसको मदतले विश्वको कुनै एउटा कुनामा बसेर अर्को कुनाको हालखबर तथा ज्ञानका कुरा सहजै हासिल गर्न सकिन्छ। आफ्ना प्रतिक्रिया पनि तुरुन्तै प्रदान गर्न सकिन्छ। विश्वको कुनै पनि घटना वा सूचनाहरू यिनै सूचना प्रविधिका माध्यमबाट एकै छिनमा विश्वव्यापी बन्न पुग्छन्।

दुरी मेटियो, तर समय पनि घट्यो

माथिको अन्तिम वाक्य फेरि पढ्नुहोस्, विश्वको कुनै पनि घटना वा सूचनाहरू एकै छिनमा विश्वव्यापी बन्न पुग्छन्।

यसमा दुई कुरा एकैसाथ भएका छन्। पहिलो, दुरी मेटियो। पहिले कुनै खबर देशदेशान्तर पुग्न दिन वा हप्ता लाग्थ्यो, अब क्षणभरमै पुग्छ।

दोस्रो, र यो कम मानिसले सोच्छन्, जाँच्ने समय पनि उति नै घट्यो। जुन गतिमा सही सूचना फैलिन्छ, त्यही गतिमा गलत सूचना पनि फैलिन्छ।

यसैले यो पाठ पढिसकेपछि एउटा प्रश्न बाँकी रहन्छ, यति शक्तिशाली साधन ठिक तरिकाले कसरी चलाउने?

यही प्रश्नको जवाफ अर्को पाठमा छ, जहाँ सामाजिक सञ्जालको उचित प्रयोग पढिनेछ। अहिलेलाई यति सम्झनुहोस्, साधन आफैँ राम्रो वा नराम्रो हुँदैन, प्रयोग गर्ने तरिकाले त्यो तय हुन्छ।

सूचना प्रविधिका साधन

मल्टिमिडिया

एकभन्दा बढी अभिव्यक्ति वा सञ्चारका माध्यम प्रयोग गरेर कला, शिक्षा आदिको प्रस्तुति गर्नु वा मिडियाको बहुरूपहरूको एकीकरण गर्नु मल्टिमिडिया हो। मल्टिमिडियाअन्तर्गत श्रव्य, दृश्य र श्रव्यदृश्य सामग्रीहरू पर्छन्।

किसिमअर्थउदाहरण
श्रव्यसुन्न मात्र मिल्ने सामग्रीरेडियो कार्यक्रम, अडियो रेकर्डिङ, गीत
दृश्यहेर्न मात्र मिल्ने सामग्रीफोटो, चित्र, चार्ट, नक्सा
श्रव्यदृश्यसुन्न र हेर्न दुवै मिल्ने सामग्रीटेलिभिजन कार्यक्रम, भिडियो, चलचित्र
मल्टिमिडिया शब्दको अर्थ नामैमा छ

मल्टि भनेको धेरै र मिडिया भनेको माध्यम। अर्थात् मल्टिमिडिया भनेको धेरै माध्यम एकसाथ प्रयोग गर्नु हो।

उदाहरणले हेरौँ। कक्षामा शिक्षकले बोल्नु मात्र भयो भने त्यो श्रव्य भयो। चित्र मात्र देखाउनुभयो भने दृश्य भयो। तर बोल्दै चित्र देखाउँदै भिडियो चलाउनुभयो भने त्यो मल्टिमिडिया भयो।

यसैले सिकाइमा मल्टिमिडिया उपयोगी मानिन्छ, किनभने एउटै विषय कान र आँखा दुवैबाट पुग्दा बुझाइ पक्का हुन्छ।

(क) अनलाइन सेवा

अनलाइन सेवाबाट खबर, सूचना, जानकारी र मनोरञ्जन प्राप्त गर्न सकिन्छ। रेडियो तथा टेलिभिजन कार्यक्रमहरू जहाँ सुकैबाट सुन्न र हेर्न सकिन्छ। इन्टरनेटबाट प्राप्त हुने सामग्रीलाई चाहेको बेला हेर्न, सुन्न र उपयोग गर्न पनि सकिन्छ। अनलाइनबाट सामानको किनबेच गर्ने र विज्ञापन गर्ने कार्य पनि गर्न सकिन्छ। सामान खरिद गरिसकेपछि अनलाइन भुक्तानी पनि गर्न सकिन्छ।

जहाँ सुकैबाट र चाहेको बेला

माथिको अनुच्छेदमा दुई वाक्यांश छन् जसले अनलाइन सेवाको खास विशेषता देखाउँछन्, जहाँ सुकैबाटचाहेको बेला।

यसको अर्थ बुझ्नुहोस्। पहिले रेडियो कार्यक्रम सुन्न त्यही समयमा रेडियोसामु बस्नुपर्थ्यो। अब त्यो कार्यक्रम पछि पनि र जहाँबाट पनि सुन्न सकिन्छ।

अर्थात् अनलाइन सेवाले दुई बन्धन हटायो, ठाउँको बन्धन र समयको बन्धन।

यही कुरा अनलाइन कक्षामा पनि लागु हुन्छ। यसैले महामारीजस्तो अवस्थामा विद्यालय बन्द हुँदा पनि पढाइ पूरै रोकिएन।

(ख) सामाजिक सञ्जाल

सामाजिक सञ्जाल इन्टरनेटमा आधारित एप्लिकेसन हुन्। फेसबुक, म्यासेन्जर, ट्विटर, युट्युब, इन्स्टाग्राम, भाइबर, इमो, स्काइप, ह्वाट्स अप र टिकटक यसका उदाहरण हुन्। कम्प्युटर, स्मार्टफोन, आइफोन र ट्याब आदिबाट यसको प्रयोग गर्न सकिन्छ। यसबाट सूचना आदान प्रदान गर्न, भिडियो कल र अडियो कल गर्न तथा आफ्ना भनाइ राख्न सकिन्छ।

सामाजिक सञ्जालले तीन काम गर्छ

माथिको अन्तिम वाक्यमा तीन काम लेखिएका छन्, र यी तीन काम फरक फरक छन्।

पहिलो, सूचना आदान प्रदान गर्नु। अर्थात् कुरा लिनु र दिनु दुवै।

दोस्रो, भिडियो कल र अडियो कल गर्नु। यसले टाढा रहेका मानिससँग सिधै कुरा गर्न दिन्छ।

तेस्रो, आफ्ना भनाइ राख्नु। यो तेस्रो काम विशेष महत्त्वको छ, किनभने यसले सामान्य मानिसलाई पनि आफ्नो कुरा सार्वजनिक रूपमा भन्ने ठाउँ दिन्छ।

पहिले कुनै कुरा धेरै मानिससम्म पुर्‍याउन पत्रिका वा रेडियोको पहुँच चाहिन्थ्यो। अब जोकोहीले आफ्नो भनाइ राख्न सक्छ।

यो ठुलो अवसर हो। तर यसैसँग जिम्मेवारी पनि आउँछ, किनभने जे लेखे पनि हुन्छ भन्ने होइन। यही विषय अर्को पाठमा विस्तारमा पढिनेछ।

सूचना प्रविधिका फाइदा

बुँदाफाइदा
ज्ञान बढाउँछ
नयाँ नयाँ विषयवस्तुहरूको खोजी गर्न मदत गर्छ
विभिन्न सेवा सुविधा प्राप्त गर्न मदत गर्छ
विश्वलाई नजिक बनाउँछ
सस्तो, छिटो र कुशल तरिकाले सूचना प्राप्त गर्न सकिन्छ
भिडियो कल गर्न सकिन्छ
अनलाइन कक्षाहरू र बैठकहरू सञ्चालन गर्न सकिन्छ

यसका साथै सूचना प्रविधिले छोटो समयमा सञ्चार गर्न सकिने, अनलाइनबाट विभिन्न सुविधा प्राप्त गर्न सकिने र आर्थिक कारोबार गर्न सजिलो बनाएको छ। यसले चेतना जगाउने, सम्बन्ध विस्तार गर्ने तथा सिकाइका लागि विभिन्न विषयवस्तु र सामग्री उपलब्ध हुनेजस्ता फाइदा पनि दिन्छ।

सात फाइदा तीन थुप्रोमा

सात बुँदा जस्ताको तस्तै घोक्नुभन्दा तीन थुप्रोमा राख्नुहोस्।

पहिलो थुप्रो, सिकाइसँग जोडिएका। ज्ञान बढाउँछ, नयाँ नयाँ विषयवस्तुको खोजी गर्न मदत गर्छ र अनलाइन कक्षा सञ्चालन गर्न सकिन्छ।

दोस्रो थुप्रो, सम्बन्धसँग जोडिएका। विश्वलाई नजिक बनाउँछ र भिडियो कल गर्न सकिन्छ।

तेस्रो थुप्रो, सेवा र सूचनासँग जोडिएका। विभिन्न सेवा सुविधा प्राप्त गर्न मदत गर्छ र सस्तो, छिटो तथा कुशल तरिकाले सूचना प्राप्त गर्न सकिन्छ।

यी तीन थुप्रोले एउटा कुरा देखाउँछन्। सूचना प्रविधि केवल मनोरञ्जनको साधन होइन। यो सिक्ने, जोडिने र सेवा लिने तीनै काममा प्रयोग हुन्छ।

यसैले भनिएको छ, सूचना र प्रविधिबाट संसारका धेरै देशहरूको विकासमा सहयोग पुगेको छ।

🔐

पूरा पाठ तपाईंकै लागि तयार छ

क्रियाकलाप, अभ्यास परीक्षा, प्रस्तुतीकरण र भिडियो हेर्न - र हरेक विषयमा आफ्नो प्रगति र आत्मविश्वास स्कोर ट्र्याक गर्न - निःशुल्क खाता बनाउनुहोस्।

यस पाठका शब्द प्रविधि र सञ्चारसँग जोडिएका छन्। कतिपय शब्द अङ्ग्रेजीबाट आएका छन् र दैनिक बोलीचालीमा सुनिन्छन्, तर परीक्षामा अर्थ लेख्नुपर्ने हुन्छ।

शब्दअर्थ
सूचना प्रविधिविद्युतीय माध्यमबाट सूचनाको सिर्जना, भण्डारन, पुनः प्राप्ति र पठाउने काम गर्ने प्रविधि
प्रविधिकाम सजिलो बनाउन प्रयोग गरिने ज्ञान र साधन
विद्युतीय माध्यमबिजुलीबाट चल्ने उपकरण र प्रणाली
सिर्जनानयाँ बनाउने काम
भण्डारनजम्मा गरेर राख्ने काम
पुनः प्राप्तिराखिएको कुरा फेरि निकाल्ने काम
व्यवस्थापनमिलाएर सुव्यवस्थित बनाउने काम
भूउपग्रह प्रणालीपृथ्वी वरिपरि घुम्ने उपग्रहमार्फत चल्ने सञ्चार प्रणाली
इमेलइन्टरनेटमार्फत पठाइने विद्युतीय चिठी
इन्टरनेटसंसारभरका कम्प्युटर र उपकरण जोड्ने विशाल सञ्जाल
अनलाइनइन्टरनेटमा जोडिएको अवस्था
अनलाइन बैठकइन्टरनेटमार्फत टाढाबाटै गरिने बैठक
भर्चुअल कक्षाइन्टरनेटमार्फत सञ्चालन गरिने कक्षा
मल्टिमिडियाएकभन्दा बढी सञ्चार माध्यम एकसाथ प्रयोग गरी गरिने प्रस्तुति
श्रव्यसुन्न मात्र मिल्ने सामग्री
दृश्यहेर्न मात्र मिल्ने सामग्री
श्रव्यदृश्यसुन्न र हेर्न दुवै मिल्ने सामग्री
एकीकरणछुट्टाछुट्टै कुरालाई एकसाथ मिलाउने काम
अभिव्यक्तिआफ्नो भाव वा विचार व्यक्त गर्ने तरिका
सामाजिक सञ्जालइन्टरनेटमा आधारित एप्लिकेसन, जसबाट सूचना आदान प्रदान गर्न सकिन्छ
एप्लिकेसनकुनै निश्चित काम गर्न बनाइएको कम्प्युटर वा मोबाइल कार्यक्रम
स्मार्टफोनइन्टरनेट र एप चल्ने आधुनिक मोबाइल फोन
ट्याबमोबाइलभन्दा ठुलो पर्दा भएको हातमा बोक्न मिल्ने उपकरण
आदान प्रदानलिने र दिने काम
भुक्तानीकिनेको वस्तु वा सेवाबापत रकम तिर्ने काम
आर्थिक कारोबारपैसासँग सम्बन्धित लेनदेन
विश्वव्यापीपूरै संसारभर फैलिएको
प्रतिक्रियाकुनै कुरा सुनेर वा देखेर दिइने जवाफ
क्रियाकलाप १

सामाजिक सञ्जालको प्रयोग

कामतपाईंले कुनै सामाजिक सञ्जाल प्रयोग गर्नुभएको छ? छ भने कुन र के प्रयोजनका लागि प्रयोग गर्नुभएको छ, लेख्नुहोस्।
लेख्ने ढाँचादुई स्तम्भ राख्नुहोस्, अर्थात् सञ्जालको नाम र प्रयोजन। प्रयोजनमा ठोस कुरा लेख्नुहोस्, जस्तै गृहकार्यबारे साथीसँग सोध्न, टाढा रहेका आफन्तसँग कुरा गर्न, कुनै विषयको भिडियो हेरेर सिक्न वा विद्यालयको सूचना पाउन।
ध्यान दिनुहोस्यो आफ्नो अनुभव लेख्ने अभ्यास हो। कक्षामा कसैलाई कुन एप चलाउँछौ भनी नसोध्नुहोस् र कसैको प्रयोगमाथि टिप्पणी नगर्नुहोस्। कसैले कुनै सञ्जाल प्रयोग गर्नुहुन्न भने त्यो पनि ठिकै हो, र त्यसो भए घरका सदस्यले कसरी प्रयोग गर्नुहुन्छ लेख्न सकिन्छ।
सुरक्षाको कुरायो अभ्यास लेख्दा आफ्नो प्रयोगकर्ता नाम, पासवर्ड, फोन नम्बर वा घरको ठेगाना कहीँ नलेख्नुहोस्। यी कुरा कापीमा पनि नराख्नुहोस्।
🔐

यो क्रियाकलाप १ (जम्मा ५) को झलक हो - पूरै हेर्न लगइन गर्नुहोस्।

सूचना तथा सञ्चार प्रविधिअन्तर्गत विद्युतीय माध्यमबाट सूचनाहरूको सिर्जना गर्ने, भण्डारन गर्ने र पुनः प्राप्त गर्ने कार्य गर्न सकिन्छ। यसबाट सूचनाको व्यवस्थापन गर्ने तथा एक ठाउँबाट अर्को ठाउँमा सूचना पठाउने कार्य पनि गरिन्छ।

🔐

याद राख्नुपर्ने अरू ९ बुँदा छन् - बाँकी हेर्न लगइन गर्नुहोस्।

सूचना प्रविधि भनेको के हो?
सूचना प्रविधिका साधनहरूको सूची तयार पार्नुहोस्।
मल्टिमिडियाको परिचय दिनुहोस्।
सूचना प्रविधिको प्रयोगबाट हुने फाइदा लेख्नुहोस्।
सामाजिक सञ्जाल भनेको के हो र यसबाट के के गर्न सकिन्छ?
अनलाइन सेवाबाट के के गर्न सकिन्छ?
इन्टरनेटले संसारलाई कसरी जोडेको छ?
सूचना प्रविधिका चार मुख्य कार्य कुन कुन हुन्, उदाहरणसहित लेख्नुहोस्।
मल्टिमिडियाका तीन किसिम छुट्याउनुहोस् र सिकाइमा यसको महत्त्व लेख्नुहोस्।
१०सूचना प्रविधिले देशको विकासमा कसरी सहयोग पुर्‍याउँछ?

प्रश्न १ / १०

1सूचना प्रविधिका चार मुख्य कार्य कुन कुन हुन्?
🔐

यस विषयको भिडियो हेर्न लगइन गर्नुहोस्।

स्लाइड १ / ४
एकाइ नौ · पाठ ३

सूचना प्रविधि

सामाजिक अध्ययन तथा मानव मूल्य शिक्षा · कक्षा ७

चार क्रिया

सिर्जना: नयाँ सूचना बनाउने
भण्डारन: जम्मा गरेर राख्ने
पुनः प्राप्ति: राखिएको फेरि निकाल्ने
पठाउने: एक ठाउँबाट अर्को ठाउँ पुर्‍याउने

सूचना प्रविधिका साधन

📻

रेडियो, टेलिभिजन, भिडियो

💻

कम्प्युटर, डिजिटल क्यामेरा, मोबाइल फोन

🛰️

भूउपग्रह प्रणाली, इमेल, इन्टरनेट

🖥️

अनलाइन बैठक, भर्चुअल कक्षा

🔐

8 more slides are waiting

Create a free account to watch the full presentation.

Create free account Sign in

प्रस्तोता नोट: पाठ सुरु गर्नुअघि कक्षालाई सोध्नुहोस्, आजको दिनमा तपाईंले कुन कुन विद्युतीय साधन प्रयोग गर्नुभयो? हात उठाएर भन्न लगाउनुहोस्। घडी, रेडियो, टेलिभिजन, मोबाइल फोन जे पनि आउन सक्छ। पाटीमा सूची बनाउनुहोस्। अनि भन्नुहोस्, यी सबै फरक फरक साधन देखिन्छन्, तर आजको पाठले देखाउँछ कि यी सबैको काम चार क्रियामा अटाउँछ। सङ्केत दिनुहोस्, ती चार क्रिया के हुन् भन्ने अब थाहा पाउनेछौँ।